jueves, 13 de junio de 2019

❝ Crónicas de un músico ˏˋ°•*⁀➷



✩ރ፧ Hola a todos, bienvenidos a una nueva entrada  


SIENTO NO HABER ESTADO MUY ACTIVA ÚLTIMAMENTE, ES ÉPOCA DE EXÁMENES 
Y EL TIEMPO NO SOBRA PRECISAMENTE.

HOY HABLARÉ DE UN TEMA DIFERENTE AL CONTENIDO QUE ESTÁIS ACOSTUMBRADOS A VER.

"CRÓNICAS DE UN MÚSICO"




ÍNDICE:

↳ Breve explicación de la carrera de música
↳ Cursos y asignaturas
↳ Qué debería llevar un músico siempre consigo
↳ Some memes




ESPERO QUE ESTO OS ACLARE MUCHAS COSAS, SOBRETODO A ALGUNOS ADULTOS QUE OS ESTÉIS PLANTEANDO APUNTAR A VUESTROS HIJOS AL CONSERVATORIO






BREVE EXPLICACIÓN DE LA CARRERA DE MÚSICA







Multitud de gente menosprecia esta carrera, aunque sea tan válida y compleja como cualquier otra.

La carrera de música se puede comenzar a cualquier edad, pero la estándar son los ocho años.
Tiene una duración de catorce años, pero con sólo los diez primeros ya es posible dar clases.

Para acceder a la enseñanza básica el alumno se someterá a una prueba de aptitud básica de entonación y ritmo.
Una vez realizada esperará sus resultados y, dependiendo de la posición que ocupe el candidato en la lista y las plazas que haya ; tendrá más o menos posibilidades de elegir instrumento.



CURSOS Y ASIGNATURAS
















Antes de empezar aclararé que explico esto desde mi experiencia con mi instrumento , e incluso puede que en otros conservatorios sea diferente.


Asumiendo que el alumno ha pasado la prueba para enseñanzas básicas con plazas, esto será lo que se encuentre: 


1º Y 2º ENSEÑANZAS BÁSICAS

-Instrumento: Lecciones del instrumento principal del alumno. El profesor de instrumento será considerado el tutor. El estudiante comparte clase con dos compañeros más, distribuyendo así la hora semanal en veinte minutos por alumno.

-Lenguaje musical: Enseñanzas sobre teoría, ritmo, entonación y dictado musical. Clase colectiva con,alrededor de diez o quince alumnos .


 3º y 4º ENSEÑANZAS BÁSICAS


-Instrumento: Ahora el estudiante comparte clase con un solo compañero, siendo el tiempo repartido en media hora cada uno.

-Lenguaje musical: El mismo método.
-Coro: Nueva asignatura, clase de entre veinte y treinta alumnos. Cada uno es seleccionado para cantar como soprano, contralto, tenor o bajo.
-Agrupación musical: Tocar en conjunto con otros cinco o seis alumnos.



/en este pequeño interludio el alumno se presenta a la prueba para acceder a enseñanzas profesionales, y aprueba con plazas


1º Y 2º ENSEÑANZAS PROFESIONALES/ GRADO MEDIO



-Instrumento: Clases individuales de una hora. Aumentan el número y la diversidad de piezas.
-Lenguaje musical: El mismo método
-Coro: Mismo método, en 2º sólo se estudia para determimnados instrumentos como guitarra o piano.
-Agrupación musical: Mismo método



  ENSEÑANZAS PROFESIONALES


-Instrumento: Mismo método, se añade al repertorio una obra optativa.
-Conjunto: Similar a Agrupación, aquí se toca en conjunto y se trabajan la improvisación,unas pequeñas pinceladas de composición y la coordinación.
-Música de Cámara: Clases compuestas por 4 alumnos del mismo instrumento, se trabaja en parejas. 
-Armonía: La asignatura más temida. Dos horas semanales. Contenidos teóricos sobre cadencias, formación de acordes, tipos de acordes, etc.




Quedan 3 cursos más para terminar grado profesional, pero dado que no tengo conocimiento como para explicarlo detalladamente lo dejaré aquí.






QUÉ DEBERÍA LLEVAR UN MÚSICO SIEMPRE CONSIGO



-Partituras: Un músico no puede ir a ningún ensayo sin sus partituras, aunque sepa las obras de memoria, pues allí tendrá (o debería tener) apuntados los detalles técnicos y los errores. 
-Diapasón: Esto es, principalmente para músicos que no tienen una gran habilidad auditiva y necesita una nota de referencia, en este caso La.
-Metrónomo: Esencial para el estudio intensivo de una obra, sobre todo rítmica. Se puede tener en en móvil a través de varias aplicaciones.
-Afinador (si tu instrumento lo precisa).
-Lápices: Los necesitarás para señalar en la partitura tus errores o recalcar algún otro aspecto.
-Libreta: Para esquematizar sobre cualquier asignatura.
-Cascos con clavija grande: En algunos instrumentos, entre ellos el teclado, es posible conectar los cascos para ensayar por tu cuenta y sin molestar.





SOME MEMES.
































sábado, 8 de junio de 2019

❝ El mundo del anime. ❀࿔₊°



HOLA A TODOS, HOY, PARA LOS OTAKUS, OS TRAIGO UNA NUEVA COLUMNA, Y CON ELLA EL ANIME DEL QUE TODO EL MUNDO HABLA:
"BOKU NO HERO ACADEMIA"





ÍNDICE:
↳ Argumento: Un mundo de héroes
↳ Personajes principales
↳ Noticias: Se acerca la temporada 4
↳ Some Memes



ARGUMENTO: UN MUNDO DE HÉROES



La serie está inspirada en una sociedad
evolucionada en la cual, a lo largo
de los años, más y más gente ha ido
adquiriendo poderes sobrenaturales, hasta que,
en la línea temporal en la que se desarrolla
la historia, esto se ha normalizado, al
igual que la profesión de héroe.

Un 80% de la población posee habilidades
especiales, que suelen obtener alrededor
de los cuatro años, y quienes no las tienen
son marginados u objeto de burla.
La trama gira en torno a Izuku Midoriya, un
joven que quiere ser héroe pero no tiene
Quirk (habilidad sobrenatural).
Él es un "freaky" de los héroes, incluso tiene
varios cuadernos en los que analiza a los
que admira.


A su edad, muchos de sus compañeros de clase se
presentarán al examen de ingreso en la U.A.;
la escuela para héroes por excelencia. En la U.A.
fueron formados los mejores, entre ellos el héroe
al que Izuku más admira: All Might (Orumaito en
japonés).


Izuku tendrá que esforzarse y, con su ingenio
, su voluntad y su gran mentor luchará
por convertirse en un héroe.




PERSONAJES PRINCIPALES



Pasemos a los demás personajes principales:


-KATSUKI BAKUGOU


Uno de los compañeros de clase de Izuku, se conocieron de niños.
Es un chico impulsivo, competitivo y egocéntrico.
Izuku le puso el apodo de "Kacchan", y lo admira profundamente, a pesar de los
años de bullying que sufrió por parte de él.
Su Quirk es "Explosiones".

-OCHAKO URARAKA




Conoció a Izuku en la prueba de acceso a la U.A., y enseguida se 
hicieron buenos amigos.
Es amable, simpática y buena amiga.
Su Quirk es "Gravedad Cero", quita la gravedad a todo lo que toca.




-TENYA IIDA




Al principio se lleva mal con Izuku porque le ve como
 un "inmaduro", pero pronto se hace su amigo al ver
su esfuerzo y su empeño.
Es un chico exigente, consigo mismo y con los demás;
estricto, sigue siempre las normas. Puede llegar a ser 
un smigo muy leal.
Su Quirk es "Motor", tiene motores en las piernas que 
le proporcionan una velocidad sobrenatural.





-SHOTO TODOROKI



Hijo del héroe profesional Endeavor,
fue admitido en la U.A. por recomendación.
Mantiene una mala relación con su padre.
Es un chico solitario y serio.
Su Quirk es "Mitad frío, mitad caliente", 
ya que tiene la habilidad de controlar el
fuego y el hielo.






NOTICIAS: SE ACERCA LA TEMPORADA 4






La fecha de estreno de la temporada 4 de "Boku no hero academia", hasta hace poco, estaba fijada en el mes de abril de 2019. Los fans estábamos entusiasmados, ya que la anterior temporada terminó en octubre, y así el estudio cumplía el calendario del anime: estrenar siempre en abril.
Sin embargo, los fans tendremos que esperar hasta 
octubre de 2019 para nuestra serie, pues un nuevo anime ha dejado este en segundo plano.


La trama continúa en la temportada 4.

Después de haber adquirido la licencia provisional para ser héroes, los alumnos de la clase 1A conocen a "Los Tres Grandes" ; los tres mejores héroes de tercer año. Ellos les ayudarán, entrenarán y aconsejarán para las batallas que están por venir. 

Ahora "La liga de villanos" se reagrupa y cuenta con un nuevo miembro, uno muy poderoso: "Overhaul". Su nombre Chisaki Kai y es líder de los ocho preceptos de la muerte. 

SOME MEMES.


Y aquí dejo unos memes y me voy lentamente.... 











































































domingo, 2 de junio de 2019

❝ Viajamos en el tiempo con Hamilton↯✰❜ೃ


  ੈ✩ރ፧  Hola a todos, bienvenidos a una nueva entrada de mi blog.


HOY TENGO UNA NUEVA COLUMNA PARA VOSOTROS, SOBRE UN TEMA NUEVO. PARA LOS ENTUSIASTAS DE LA HISTORIA O DEL RAP, OS PRESENTO EL MUSICAL QUE HA SIDO UNA REVOLUCIÓN ENTRE LOS AMERICANOS, Y SE HA EXTENDIDO POR TODO EL MUNDO. 
CON ESTO DOY COMIENZO A: 
"VIAJAMOS EN EL TIEMPO CON HAMILTON"




ÍNDICE:

↳ ¿Qué es Hamilton?
↳ Hamilton y Burr: dos caras de una misma moneda
↳ Protagonista y padre del musical: Lin- Manuel Miranda
↳ ¿Dónde podemos ver Hamilton?


ESPERO QUE LO DISFRUTÉIS, DICHO ESTO, EMPEZAMOS 



¿QUÉ ES HAMILTON? 





Hamilton es un musical americano de Broadway , escrito, compuesto y protagonizado por Lin-Manuel Miranda, que narra la vida de uno de los padres fundadores de los Estados Unidos: Alexander Hamilton. Este musical está inspirado en la biografía de 2004 "Alexander Hamilton" , del historiador Ron Chernow, y ha logrado un gran éxito en taquilla. 
Hamilton pretende enseñar de una manera entretenida, con canciones pegadizas de Rap, la vida de este padre fundador. Lo más probable es que todo el mundo haya oído hablar alguna vez de George Washington o Thomas Jefferson, o al menos les suenen los nombres. En cambio Alexander Hamilton, no es que haya caído en el olvido, pero es mucho menos conocido habiendo jugando un papel realmente importante en la historia del país.
El haber profundizado en este tema es uno de los atractivos del musical. 






HAMILTON Y BURR: DOS CARAS DE UNA MISMA MONEDA.


En un principio tenía pensado hablar del grupo de amigos de Alexander, pero he pensado que explicar un poco este tema os puede aclarar muchas cosas, ya que en mi opinión es la parte principal en torno a la que gira prácticamente todo el musical. 



Antes de comenzar os aclararé que NADA DE LO QUE DIGA AQUÍ ES SPOILER, ya que desde la primera canción cuentan quién lucha con Hamilton, quién es su mentor, quién muere, quién le quiere e incluso quién le mata, y no por eso el musical es menos entretenido. 


Seguro que estaréis hartos de ver el tópico de "dos personajes totalmente diferentes que se conocen y mantienen una relación X". Esto significa que existen dos casos:
1. Los dos personajes cooperan juntos para lograr su objetivo, mirándolo a través de dos perspectivas distintas. 
2. Los dos personajes mantienen una relación de odio mutuo por no entenderse el uno al otro o tener desacuerdos constantes.
Para que os pongáis en contexto, ejemplos de este tipo de clichés son, por ejemplo, Don Quijote y Sancho, Harry y Voldemort, Hermione y Luna, los Sith y los Jedi, o, para los otakus; Deku y Kacchan, o Zero Two e Ichigo. 

Hamilton y Burr no son una excepción, lo especial es que para describir su relación habría que hacer un mix de los dos casos que ya hemos comentado. ¿Por qué? 

En la segunda canción del musical nos sitúan en el año 1776, cuando ambos se conocen. 
Alexander Hamilton viaja desde el Caribe a los Estados Unidos al haber organizado sus conocidos una colecta para llevarle allí,  percatándose la gran mente que poseía el joven. Huérfano, sin ninguna familia, eso no lo detiene para labrarse un nombre. 
Impulsivo y valiente, está a favor de luchar por la independencia del país, y con su gran mente puede ayudar a levantar las tropas americanas. Por eso George Washington lo elige como su mano derecha. Y Hamilton, como bien dice en uno de sus leitmotivs, "no va a dejar escapar su oportunidad". 




Aquí es donde entra Burr. 

Aaron Burr es un hombre también huérfano, pero que, a diferencia de Alexander, tiene otra forma de pensar. 
Los padres de Burr le dejaron un legado que proteger. Debido a eso, él es cauto, sigiloso, y no quiere posicionarse en ningún bando hasta saber cuál tiene más posibilidades de ganar. Como dos de sus leitmotivs indican, está dispuesto a esperar el momento, y, cuando conoce a Hamilton, que entonces tiene menos experiencia que él, le da el siguiente consejo: "Habla menos, sonríe más. No les dejes saber de lo que estás en contra o a favor".




Al principio son buenos amigos que se aconsejan mutuamente, se ayudan y son colegas de oficio. Sin embargo, esto cambia cuando (después de que los americanos ganaran la guerra de la Independencia) Burr se harta de estar escondido tras una roca y decide dar un paso: presentarse a presidente. 
Él espera que Hamilton le apoye, al ser, no sólo su amigo, sino una de las mayores influencias del país. Sin embargo, Hamilton vota a Thomas Jefferson, con el que no mantenía precisamente una buena relación, por el motivo de que Burr no tiene claro nada: no tiene ideales claros, ni ideas para levantar el país. 
Burr no lo comprende y, cuando pierde las elecciones empieza a cartearse con Hamilton, cartas cada vez más subidas de tono. Hasta que ambos quedan para encontrarse en un duelo a muerte. 
Allí, cuando llega la hora de disparar, Hamilton, ya sea porque recuerda su amistad con Burr o porque su propio hijo murió en un duelo; dispara al aire. 
Burr se da cuenta demasiado tarde de las intenciones de su rival y, sin tiempo para rectificar, apunta su pistola a Hamilton, matándolo. 


PROTAGONISTA Y PADRE DEL MUSICAL: LIN-MANUEL MIRANDA.




Lin-Manuel Miranda es un dramaturgo, compositor y actor estadounidense. 
Además de Hamilton, también creó y protagonizó el musical "In the Heights". 
También ha compuesto canciones de películas, como es "How far I'll go", de la película "Vaiana". 
Ha sido nominado a muchos premios, entre ellos los Globos de Oro, los Grammy y los Emmy. 



¿DÓNDE PODEMOS VER HAMILTON? 


Desgraciadamente, el musical en vivo sólo está disponible por el momento en países Americanos, Inglaterra y Australia. 

Una de las opciones es escuchar el musical en YouTube mientras ves la letra. 

https://youtu.be/OM7R6xmuz-Y

La segunda es ver las grabaciones de los dos actos subtituladas. 

https://youtu.be/24n9PvRTy5k

https://youtu.be/bI4TZpOacXc

















































❝ Crónicas de un músico ˏˋ°•*⁀➷

✩ރ፧  Hola a todos, bienvenidos a una nueva entrada    SIENTO NO HABER ESTADO MUY ACTIVA ÚLTIMAMENTE, ES ÉPOCA DE EXÁMENES  Y EL TIEMPO...